Kunjungan belajar merupakan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan dengan mengunjungi berbagai tempat atau lembaga yang memiliki nilai pendidikan sehingga peserta didik dapat mengenal kehidupan masyarakat, berbagai profesi, serta fungsi lembaga-lembaga yang ada di sekitarnya.
Kegiatan ini bertujuan memperluas wawasan anak melalui pengalaman belajar secara langsung sehingga konsep-konsep yang dipelajari di kelas menjadi lebih mudah dipahami.
Lokasi kunjungan belajar disesuaikan dengan tema pembelajaran dan kondisi lingkungan setempat. Misalnya, peserta didik dapat mengunjungi perpustakaan, puskesmas, kantor pemerintahan, kantor pos, pasar tradisional, peternakan, kebun pertanian, pemadam kebakaran, tempat ibadah, museum, pelabuhan, atau sentra usaha masyarakat. Dalam konteks TK Behika Biri yang berada di Kampung Biri, kunjungan belajar juga dapat dilakukan ke kebun masyarakat, sungai, lokasi perikanan, tempat kerajinan lokal, maupun pusat kegiatan adat yang mencerminkan budaya masyarakat Papua.
Selama kunjungan berlangsung, peserta didik diberikan kesempatan untuk melihat secara langsung aktivitas para pekerja, mengenal alat-alat yang digunakan, bertanya kepada narasumber, serta mengikuti demonstrasi sederhana sesuai dengan usia anak. Guru membimbing anak untuk mengamati, mendengarkan penjelasan, mencatat hasil pengamatan melalui gambar atau cerita sederhana, kemudian mendiskusikannya kembali di sekolah.
Melalui kunjungan belajar, anak memperoleh pengalaman yang memperkaya pengetahuan, meningkatkan rasa ingin tahu, mengembangkan kemampuan bahasa dan komunikasi, serta menumbuhkan penghargaan terhadap berbagai profesi yang memiliki peran penting dalam kehidupan masyarakat.
