Wisata alam merupakan kegiatan pembelajaran yang mengajak peserta didik mengenal kekayaan alam dan lingkungan hidup melalui kunjungan ke lokasi-lokasi yang memiliki nilai edukatif, seperti hutan, sungai, pantai, danau, kebun, pegunungan, taman wisata alam, atau kawasan konservasi yang berada di sekitar lingkungan sekolah.
Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kepedulian anak terhadap lingkungan hidup sekaligus mengenalkan berbagai ciptaan Tuhan yang memiliki manfaat bagi kehidupan manusia. Selama kegiatan berlangsung, peserta didik diajak mengamati berbagai jenis tumbuhan, hewan, batuan, sumber air, serta keanekaragaman hayati yang terdapat di lingkungan sekitar. Guru memberikan penjelasan sederhana mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, melestarikan hutan, menghemat air, serta menjaga keseimbangan alam.
Selain kegiatan observasi, peserta didik juga dapat melakukan permainan yang melatih kemampuan motorik kasar, seperti berjalan di alam terbuka, mengenali arah, mengumpulkan daun dengan berbagai bentuk, atau membuat karya sederhana dari bahan-bahan alam yang aman digunakan. Seluruh kegiatan dirancang agar anak belajar menghargai alam sebagai anugerah Tuhan sekaligus memahami bahwa manusia memiliki tanggung jawab untuk menjaga dan merawat lingkungan.
Melalui wisata alam, anak memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membangun karakter peduli lingkungan, rasa syukur kepada Tuhan, keberanian, kemandirian, serta kemampuan bekerja sama dengan teman selama melakukan berbagai aktivitas di alam terbuka.